字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第8章 (第1/2页)
“什么时候,之前怎么不说。”对方神色微动。 “昨天他从604寝室走的时候看到的,”俞会瞥他,“怕你找晏竖尔公堂对簿。” “……”飞鸟哽住,片刻后喃喃着交代,“其实,昨夜被他蛊惑了。” 俞会毫不意外,“嗯,我听到哨子响了。之后没多久你和他便一同回来,你手里还那些缓解剂……” 他蹙眉,“昨夜人多眼杂不方便细说,具体发生了什么?” 飞鸟按着一侧太阳穴,沉声道,“晏竖尔五感很敏锐,早在跟上他的时候恐怕就被发现了。另外他目的性很高,直觉告诉我他在寻找什么。” 俞会眸光微动,“周青。” “或许。”飞鸟接着道,“然后对视,我盯着他双眼。你见过漩涡吗俞会?被卷进去,灵魂脱离肉.体,升腾,被送入不可名状之物口中吞食,撕碎……是哨声,哨声响起,我才得以清醒。” “这便是晏竖尔的能力?”俞会细细听着,神色凝重。 飞鸟:“他是异能者,这点毋庸置疑。” “你的意思是我们看到的都是他的异能——幻觉?” “不无可能。” “咔哒,”卫生间门从内打开,梁旭推门而出,“你们在说什么,厕所为什么冲不了水?” 俞会飞鸟瞬间收声,顿了顿,俞会意识到什么,轻声询问,“你不是在这里呆了3天了?” 怎么会不知道没有水呢? 梁旭动作猛地停下,像是被虚空中当头一点,眼神发直,定定地望着墙壁,他一点,一点,一点,地转回,哆嗦着唇含混不清,“因为,一直,在循环里啊——” 他说了一句意味不明的话,白眼一翻,直直地倒了下去。 晏竖尔推门而入,“梁旭的意思大概是,他一直在教学楼循环里。我们的到来势必改变了运转,导致错过循环中剧情,或者可以等他醒来再问他在循环里经历了什么。” 他似乎别有深意,“循环的意义重复。” “!”他到底听到了多少? 第9章 济川中学(9) 地上瘫软的梁旭,窗边站立的两兄弟,维持着推门动作的晏竖尔,形成经典的三角站位。因三角形最具有稳定性,气氛一时也稳定得如同黄油凝固。 “傻站着干什么?”晏竖尔耸肩,像是在状况外般自顾自得取出一本登记册远远地丢向两人,“瞧瞧这个。” 飞鸟伸手接住飞来的登记册,摊开在两人之间头对头得看起来。 “这是……” “学生寝室点到记录表。”俞会一字一顿念出上方字眼。 “看这里,”飞鸟忽然指住一个地方,“6月27,604寝室缺勤。” 晏竖尔走到他俩身边,态度强硬地拂开前者手指,“我想,重点在于6月25火灾发生九号楼沦为废墟全员撤离,那么这27号的记录从何而来。” 灵光一闪而过,俞会猛然抬头,“梁旭!” 他的视线游离在梁旭和晏竖尔之间,喃喃自语道,“难怪……难怪你说循环的意义,原来如此——” 飞鸟感到头疼,他听不懂谜语,故而生硬地岔开话题,“快迟到了,带上梁旭先走到教室再说。” 说罢飞鸟将瘫软在地上的梁旭用力甩上肩头,腹部撞击骨骼,晏竖尔清晰地听到人肉碰撞发出一声巨响。 “嘶。”他眨眨眼,感同身受地倒吸一口凉气,听着就痛。不过他还是客观且人道公正地评价了下飞鸟,“你人蛮不错的,顺手给梁旭做个胃大部切除术。” “多谢夸奖,你为人也可以的。”飞鸟将长刀斜挎在腰间,“心地善良,道德败坏。” 晏竖尔摊手:“需要我提醒下,时间已经不多了吗?” 还有十分钟早读铃声打响,一行人紧赶慢赶卡着铃声踏入教室。 教室人员排布整齐,齐刷刷低着头,额头几乎贴在桌面,空气中一派死寂。讲台上则站着一位中年男老师,细瘦得形如麻杆亦或者一道扯得极长的影子,说话,呼吸,走动,无论做什么都一摇一摆,分外诡异。 “报告。” 几人在教室门外喊报告,中年老师说话声顿住,迟缓地将身子一点一点倾斜过来。他的脚在原地纹丝不动,上半身却几乎伏趴在梁旭身上。 晏竖尔定睛一看,这才发现中年腿部已经融化,想根烧到一半的蜡烛,蜡液堆积在底部,将它固定在原地动弹不得。 好不容易赶在进教室前醒来的
上一章
目录
下一页